아이오에서 찾은, 나의 공부.

안다고 생각했는데,
모르는 부분이 있더라고요.

집에서 예습하고 학원에서 문제를 푼 다음에 오답을 해요. 그러다 보면 안다고 생각했던 내용에도 부족한 부분이 보이더라고요. 그렇게 하나씩 채워 가는 게 도움이 됐어요.

“지금 이 과목 할 시간인데.”
계획이 생각나더라고요.

전에는 플래너를 써 본 적이 없었어요. 처음에는 좀 색달랐는데, 쓰다 보니 평소에도 지금 뭘 공부할 시간인지 생각하게 됐어요.

읽으면서 내용이 이해되니까,
지문이 덜 두려워졌어요.

전에는 문장 구조를 잘 몰라서 지문을 읽는 것부터 힘들었어요. 수업에서 문법이 지문에 어떻게 쓰이는지 계속 배우니까, 전보다 읽기가 쉬워졌어요.

“아, 이거 배웠던 건데.”
수업에서 알아듣게 돼요.

문법은 이해도 잘 안 되고 외울 것도 많아서 어려웠어요. 사칙연산으로 다음에 배울 내용을 먼저 보고 나면, 수업에서 그 문법을 들었을 때 알아들을 수 있어서 좋아요.

문법 기초가 없어서 걱정했는데,
이해가 되기 시작했어요.

처음 왔을 때 배우는 특강이 가장 도움이 됐어요. 수업 후에 적은 뒤에 검사받으면서 몰랐던 내용을 이해하게 됐고, 제가 어디가 부족한지도 알 수 있었어요.